İnegöl’de Bedensel Engelli Öğrenciye Müdür Yardımcısından Örnek Destek
Sesli Dinle
Bu ses, tarayıcınızın konuşma sentezi ile üretilir; insan sesi değildir. Sesin niteliği cihazınıza göre değişir.
Bursa’nın İnegöl ilçesinde Hacı Ali Bakgör Ortaokulu’nda eğitim gören bedensel engelli bir öğrenci, arızalanan asansör nedeniyle bulunduğu katta mahsur kaldı. Yaşanan durumu fark eden Müdür Yardımcısı Abdullah Akgüneş, öğrenciyi tekerlekli sandalyesinden alarak sırtına aldı ve merdivenlerden güvenli şekilde alt kata indirdi. Bu sırada öğrencinin tekerlekli sandalyesi ise öğretmenler ve öğrencilerin iş birliğiyle taşındı.
Olay, okulun güvenlik kameralarına yansıdı ve kısa sürede sosyal medyada dikkat çekti. Dayanışma ve yardım çabaları, okul yönetimi tarafından takdirle karşılandı. Hacı Ali Bakgör Ortaokulu Müdürü Zafer Kahraman, sosyal medya üzerinden yaptığı paylaşımda, “Gelecek nesillerimizin teminatı öğrencilerimize anne-baba şefkatiyle yaklaşan öğretmenlerimize; arkadaşını yalnız bırakmayan ve yardım eden öğrencilerimize gönülden sevgi ve muhabbetlerimizi gönderiyoruz. İyi ki okulumuz sizler gibi öğretmenlere sahip, iyi ki varsınız” ifadelerini kullandı.
Yaşanan bu olay, eğitim kurumlarında dayanışmanın ve sorumluluk bilincinin önemini bir kez daha ortaya koydu. Müdür yardımcısının özverili davranışı, hem öğrenciler hem de eğitim camiası için örnek teşkil etti. Engelli öğrencilerin güvenli ve eşit şartlarda eğitim almasının önemine dikkat çeken bu durum, okul yönetimi ve öğretmenlerin empati ve çözüm odaklı yaklaşımının somut bir göstergesi oldu.
Düzeltme ve cevap hakkı — bu haberde şeref ve haysiyetinizi ihlal eden ya da gerçeğe aykırı bir husus olduğunu düşünüyorsanız, yayım tarihinden itibaren iki ay içinde başvurabilirsiniz.
Yazar TV, 2018 yılında yayın hayatına başladı. Yazar Medya Anonim Şirketi bünyesinde tarafsız, hızlı ve güvenilir haber yayıncılığı faaliyetlerini sürdürüyor.
İlgili Haberler
Yorumlar (0)
Bu habere henüz onaylanmış bir yorum yok. İlk yorumu siz yazın; yorumlar editör onayından sonra yayımlanır.
